Las conductas aparecen por la interacción entre organismo, aprendizaje y entorno. En Border Collie, su rapidez para aprender hace que también adquiera con facilidad patrones poco funcionales si estos se refuerzan. Activación constante, falta de pausas o presión excesiva bajan el umbral de respuesta. En CCV observamos que modificar las contingencias suele ser más eficaz que centrarse en la conducta aislada.
